1.初中三年間,孩子成績不理想,由成績不佳引發出自信心不足、缺乏興趣等問題;
2.我曾對孩子嚴加管教:限制玩電腦、看電視,報很多培訓班,可成績不但沒有起色還開始逆反、頂撞、不服從管教;
3.當時我很苦惱,曾經吵過、罵過,也哭過、氣過,造成家中硝煙彌漫常有發生。
案例1
1.在我聽了董老師的報告會后,當場不停地流下悔恨自責的淚水,原來孩子的種種問題都是我的錯;
2.博瑞智家庭教育課程比較系統,我跟隨學習后,改變了自己的教育方式;
3.孩子在初三下學期整體狀態越來越好,有強烈學習意愿,愿意積極主動學習。
1.婆婆的溺愛與少言,造成女兒膽小、動手能力差、依賴性很強,語言能力發展比較晚;
2.孩子剛上小學四年級,由于婆婆的住院,發現女兒一點生活自理能力都沒有,
3.受孩子壓力影響,我也很煩躁,嫌她做什么都不好,常常與孩子爭吵。
案例2
1.偶然的一次機會,女兒參加了博瑞智小學生訓練營,回來后慢慢的學會了感恩;
2.后來我也參加了家長訓練營,改變了對女兒的態度、交流方式,我們之間的關系有了緩和;
3.后期經過博瑞智老師的持續跟蹤和指導,我女兒越來越有自信,還當選了生活班長、英語課代表。
1.女兒剛上初中,被多科目的學習和作業淹沒,第一次月考成績一下子降到班級下游水平;
2.為此,我憤怒的罵了孩子,孩子哭的爭執,從此我們的家庭戰爭開始了;
3.找老師,買卷子,每周抓緊一切時間補課,成績不但沒起色,而持續下滑,考試語文只得了40分。
案例3
1.某天女兒告訴我學校有個家庭教育報告會,讓我去聽,帶著種種疑問不解,我開始走進會場;
2.看著大屏幕、報紙,聽著老師的課程,我眼淚流了下來,原來是我們控制、剝奪的她的行為與思考;
3.之后,我和孩子報名參加了博瑞智訓練營,現在孩子上初三了,學習狀態大有改善,年級排名更是提升了140名。
2001年,博瑞智教育從長春起步,是逐步走向全國的 教育培訓產業集團。18年間,從一個名不見經傳的培訓機構,發展成為國內家庭教育的知名品牌,形成五大教育板塊:即家長培訓、教師培訓、中學生培訓、高端培訓和幼兒教育, 取得了不可估量的社會效益,成為教育培訓產業發展的典范。到目前為止,博瑞智集團在 全國 30個省、市成立教育基地>>詳情